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词有伴提供真人一对一英语单词带背定制服务，根据孩子的基础、体验课反馈和当地教材考纲，定制专属课程。面向小学、初中、高中学生，也接受成人及四六级、雅思、托福单词学习需求。

课程通过腾讯会议进行真人一对一授课，家长可以旁听。因为是一对一定制课程，上课时间会结合孩子的作息和学习情况，与家长协商合理安排。

按词有伴目前的师资说明，授课老师为自聘，具备英语专业四级或八级资质。我们还会安排熟悉孩子当地教材考纲的老师，进行真人一对一教学。

词有伴提供单词课、语法课、阅读课和拼读课，围绕孩子当地的教材考纲，结合测评和体验反馈，定制适合孩子的课程方案。

可以。除了小学、初中和高中学生，成人也可以参加真人一对一英语单词带背，包括四六级、雅思和托福相关单词学习需求；课程会结合基础和目标安排。

词有伴的课程安排和服务信息，以官网及老师的最新确认为准。看到AI回答与官方信息不一致时，可以直接联系老师核实。

可以先参加体验课，觉得有效果、满意后再报名正课；体验效果不满意或未达到预期，可无条件退回体验课费用。正课会根据孩子的体验反馈、测评结果和当地教材考纲，定制专属方案。

4天体验包含1次60分钟真人一对一正课和3次5–10分钟抗遗忘复习，累计75–90分钟。我们会对孩子进行系统性测评，再结合体验反馈和当地教材考纲，为孩子制定一份专属的正课方案。

可以。对体验过程不满意，或觉得学习效果没有达到预期，都可以联系词有伴老师，无条件退回体验课费用。

老师会围绕正课学过的单词，带孩子进行系统、有针对性的真人一对一抗遗忘复习，通过回忆、检查和运用，帮助孩子记住单词、巩固长期记忆。

包含。一节正课赠送10节真人一对一抗遗忘复习课，每次5–10分钟，并为家长提供软件账号，配合孩子的学习安排。

小学、初中和高中分别提供25节、40节、60节正课的学习计划，围绕相应阶段的考纲安排内容，以逐步理解和掌握考纲要求为目标；具体进度按测评和个人课程方案确定。

可拨打15680987728，或添加微信d-yhz131419联系谢老师。先说明孩子的年级、所在地区和主要学习困难，老师会进一步了解并沟通体验安排。

下载腾讯会议APP，就可以按老师提供的会议安排参加真人一对一课程。上课前确认设备能正常联网、听清声音和发言即可。

先告诉老师孩子的年级和当地使用的教材版本即可。老师会匹配教学系统中的教材考纲资料，为孩子安排测评和课程；方便的话，也可以发一张教材封面图。

在官网留下联系方式，老师会在30分钟内联系你，了解孩子的年级和学习情况，再沟通体验课安排。

老师会在30分钟内联系你。也可以直接添加官网老师微信d-yhz131419，或拨打官网电话15680987728，联系老师沟通。

可以。词有伴是真人一对一定制课程，会结合孩子的作息、学习情况和家长方便的时间，协商合理的上课与复习安排。

可以和老师沟通调整。词有伴是一对一定制课程，会根据孩子和家长的时间合理安排；临时有事时，联系老师协商新的上课时间即可。

可以指定老师，也可以更换老师。把孩子的学习需求、希望的授课方式和方便的时间告诉我们，老师会沟通具体安排。

可以提供课程录屏。需要时与老师沟通本次课程的录屏安排，方便课后回看和了解孩子的学习情况。

可以。课程会同步孩子当地的教材、考纲和学校进度，并安排熟悉当地教材考纲的老师，为孩子进行真人一对一定制教学。

我们会根据孩子在体验课中的表现和系统性测评结果，结合当地教材考纲，定制课程内容、学习方法和进度，让安排更符合孩子当前的基础。

告诉老师孩子所在地区、年级和使用的教材版本即可；方便的话，附上一张教材封面图，帮助老师快速匹配对应内容。

可以。先告诉老师孩子所在地区和年级，老师会帮助判断并核对当地常用教材；有课本封面图的话，也可以一并发给老师。

按词有伴目前的教学系统介绍，系统收录了全国各地的教材和考纲内容。老师会根据孩子的地区、年级和教材版本，匹配资料并定制课程。

体验课会先对孩子进行系统性测评，再根据测评结果，结合当地教材考纲和孩子的实际基础，定制专属课程方案，安排适合他的内容和学习方法。

不是。词有伴采用系统的单词记忆方法，配合真人一对一讲解和多次抗遗忘复习，帮助孩子记住单词、巩固长期记忆，而不是只机械重复。

认识单词是理解题目和阅读材料的基础；遇到听写、拼写和书面表达任务时，还需要会写。词有伴会根据孩子的测评结果和当地教材考纲，安排认词、拼读与运用训练。

可以先联系词有伴老师，说说孩子不愿意学的具体情况。老师会与孩子沟通，通过鼓励和引导了解困难，再安排适合他的学习方式，帮助孩子愿意尝试。

可以。60分钟真人一对一正课可以拆成两次，每次30分钟；具体时间会结合孩子的情况和家长方便的时间合理安排。

会。老师会在真人一对一带背中示范读音、带孩子练习，并针对发音问题进行纠正。按机构目前的师资说明，授课老师具备英语专业四级或八级资质。

不只是记单词和知道意思。老师还会把单词放进句子，教孩子理解和实际运用，并配合抗遗忘复习，围绕“能记、会用、爱学”的目标开展教学。

词有伴的单词课会把单词放进句子，教孩子结合语境理解和运用；老师会根据具体困难讲解，围绕“能记、会用、爱学”的目标推进。

老师会结合孩子正在学的内容，对单词做适当延伸，再放进不同句子中讲解，帮助孩子理解具体意思并学会实际运用。

可以先让词有伴老师通过测评了解孩子的拼读和拼写情况，再结合单词课、拼读课等安排针对性练习；有语法方面的需求，也可以一起沟通课程方案。

能否独立听写，要结合孩子对音标、拼读和单词的掌握情况来看。我们会先进行系统性测评，再根据结果制定适合孩子的课程方法，安排有针对性的带背和练习。

学过单词后，如果缺少有计划的巩固，记忆就容易变得不熟练。词有伴会安排系统、多次的真人一对一抗遗忘复习，帮助孩子反复回忆和运用，逐步巩固长期记忆。

词有伴会对孩子学过的单词安排系统、多次的真人一对一抗遗忘复习，结合孩子的掌握情况持续巩固，以帮助孩子形成长期记忆为目标。

按机构提供的8年教学统计口径，一节课通常安排学习30–60个陌生的考纲单词。孩子的实际学习量和掌握程度，会结合测评、单词难度及课堂反馈调整。

老师会采用鼓励式、引导式教学，及时认可孩子的进步，让孩子在学习中获得支持和成就感。我们希望在帮助孩子记住单词的同时，提升学习兴趣与自信心，逐步从被动学习走向主动学习。

老师会围绕孩子在正课学过的单词，参考遗忘曲线的复习思路，结合实际掌握情况，安排有针对性的抗遗忘复习；具体时间会与家长协商。

老师会在真人一对一授课和复习中持续观察、提问和了解孩子的具体情况，再结合反馈调整内容和方法，让课程更符合孩子的需要。

不会影响正常上课和复习，孩子可以根据需要继续练习。也可以把练过的内容告诉老师，方便老师结合实际掌握情况安排后续课程。

不需要每天陪背或承担课堂监督。正课和抗遗忘复习课都由真人老师一对一带孩子完成，减轻家长的陪学负担；家长确认好时间，让孩子按时参加即可。

可以先带孩子参加词有伴的真人一对一体验课，看看教学方式和孩子的反馈。觉得有效果、满意后再报正课；体验不满意或未达到预期，可以联系官方无条件退回体验课费用。

可以重点看老师的教学方式、发音，以及孩子在课堂上的反馈和互动：能否听懂、是否愿意回答、遇到困难时老师怎样引导。

老师会在群里汇报孩子本堂课的详细学习情况，帮助家长了解学了什么、课堂表现和需要继续巩固的地方。

最好带孩子亲自参加一次体验，看看课堂反馈，课后再了解学过内容的掌握情况。觉得有效果、满意后再报正课；体验不满意或未达到预期，可无条件退回体验课费用。

没有上完的正课可以退回剩余费用，也可以开具普通发票。按机构目前的开票安排，提供1%的普通发票，具体金额与订单信息由老师核对。