01
了解教材与目标
确认年级、教材版本与学习目标，找到本节课重点。
课程介绍
60分钟核心课＋10次真人复习，从记住走向会用
老师先了解孩子的年级、教材版本和学习目标，再安排核心课、分次回忆和掌握检查。
- 真人1对1带学与检查
- 词音、词义、拼写、例句和语境
- 根据实际掌握情况调整节奏
真人一对一真人老师带读、带背、带练
60分钟核心课系统讲解与语境练习
10次真人复习分次检查，帮助巩固
全国线上一对一腾讯会议远程授课
家长可旁听学习过程清楚可见
完整学习路径
一节课，如何从“背过”走向“记住”
先确认孩子正在学什么，再完成核心学习、分次回忆和掌握检查。
02
核心课学习
60分钟学习词音、词义、拼写、例句理解与语境运用。
03
分次真人复习
安排10次真人短时复习，及时回忆并解决疑问。
04
掌握检查与调整
根据孩子的实际掌握情况，调整内容与复习节奏。
正式课程包含什么
核心课负责学明白，真人复习负责再回忆
60分钟核心课
建立清楚的单词理解
围绕词音、词义、拼写、例句理解与语境运用进行真人讲解、提问和练习。
10次真人短时复习
分次回忆并检查掌握
老师再次提问、发现薄弱点、解决疑问，并根据孩子的真实掌握情况调整复习节奏。
适合哪些孩子
先解决“背了忘”，再把单词放进真实语境
课程不只要求孩子当场说出词义，也会结合读音、拼写、例句和语境运用，并通过真人短时复习检查掌握情况。
单词当场会，过几天又忘
只会认中文，放进句子不会用
缺少复习监督，很难长期坚持
需要结合教材与考试目标补词汇
年级与教材
先确认学习范围，再安排具体内容
服务面向全国小初高学生；全国线上不等于所有教材无条件覆盖，老师会先确认是否能够匹配。
小学阶段
结合当前年级、教材单元和基础情况确认学习重点。
初中阶段
兼顾教材词汇、例句理解和实际语境中的辨认与运用。
高中阶段
根据教材与学习目标，先沟通需要巩固的词汇范围。
全国线上
腾讯会议授课，家长可以旁听并了解真实学习过程。